Sáng ngày 27/8, tại Trụ sở Chính phủ diễn ra Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới điểm cầu UBND 34 tỉnh, thành phố. Đồng chí Lê Minh Hưng, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ dự và chủ trì hội nghị tại điểm cầu Chính phủ.

Dự tại điểm cầu phường Hoa Lư có đồng chí Bùi Thành Đông, Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường; đồng chí Đinh Đức Hữu, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường; đồng chí Nguyễn Hải Hà, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch UBND phường; lãnh đạo, chuyên viên Văn phòng HĐND và UBND phường, Phòng Văn hóa - Xã hội phường; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn phường.

Toàn cảnh hội nghị

Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục triển khai nhiều chủ trương lớn về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, sắp xếp tổ chức bộ máy, phân cấp, phân quyền. Công tác hoàn thiện thể chế, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo, đầu tư cơ sở vật chất và chuyển đổi số đạt nhiều kết quả tích cực. Cả nước có khoảng 4,82 triệu trẻ mầm non và 19,08 triệu học sinh phổ thông đến trường. Cơ sở dữ liệu ngành đã cập nhật khoảng 50.000 cơ sở giáo dục, hơn 27 triệu học sinh và trên 1,4 triệu giáo viên; tạo lập trên 18 triệu học bạ số và hơn 13 triệu văn bằng, chứng chỉ số.

Các đại biểu dự hội nghị

Bước vào năm học 2026-2027, ngành Giáo dục xác định chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, tập trung đổi mới quản trị giáo dục; tháo gỡ khó khăn về đội ngũ, cơ sở vật chất; nâng cao chất lượng giáo dục; đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Phát biểu kết luận hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng ghi nhận, biểu dương những nỗ lực, thành tích ngành Giáo dục đạt được trong năm học 2025-2026. Để thực hiện thắng lợi các mục tiêu năm học 2026-2027, Thủ tướng yêu cầu toàn ngành tạo đột phá thực chất, nâng cao hiệu quả quản lý, lấy sự tiến bộ của người học, điều kiện làm việc của nhà giáo và chất lượng nguồn nhân lực làm thước đo.

Thủ tướng yêu cầu tập trung giải quyết những tồn tại về đội ngũ, cơ sở vật chất; bảo đảm đủ trường, lớp, giáo viên; khắc phục tình trạng thiếu phòng học, trang thiết bị và quá tải trường, lớp. Đồng thời, rà soát chương trình, sách giáo khoa, giảm tải cho học sinh; chống bệnh thành tích, giảm hồ sơ, sổ sách không cần thiết cho giáo viên.

Cùng với đó, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn; phòng, chống bạo lực học đường, đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng cơ sở dữ liệu ngành “đúng, đủ, sạch, sống”. Thủ tướng đề nghị các nhiệm vụ được cụ thể hóa bằng sản phẩm, tiến độ và trách nhiệm rõ ràng, tạo chuyển biến thực chất ngay trong năm học 2026-2027./.

Quỳnh Nga